Velg en retning, og implementer som et helvete

Velg en retning, og implementer som et helvete

Da jeg skulle lage en kort introvideo av meg selv, som du forøvrig kan finne her, oppdaget jeg at ting nødvendigvis ikke alltid er så enkelt. Det å lage en video av seg selv der man ikke bare skal presentere seg selv på en fengende måte, men også få til så mye som mulig på ett take, var mye vanskeligere enn jeg hadde trodd. Jeg er ikke en person som ikke tør å snakke foran andre, snarere tvert i mot,…

Read More Read More

Hvordan påvirke når man ikke har kontroll? 

Hvordan påvirke når man ikke har kontroll? 

På onsdag hadde vi en gjesteforelesning med Carl Størmer, tidligere markedssjef i Norwegian, og et utrolig inspirerende menneske. I dette innlegget skal jeg skrive mine tanker om noe han snakket litt om, nemlig hvordan man kan påvirke noe man ikke har kontroll over. Carl starter med å fortelle om en hendelse han husket fra da han var fire år. Moren hans, dansende med et spansk politi på kjøkkenet deres i Spania, der politimannen holdt en pistol mot tinningen hennes. Et syn…

Read More Read More

«Bli attraktiv»

«Bli attraktiv»

For noen dager siden publiserte Høyskolen Kristiania en rekke reklamefilmer som ble kalt «bli attraktiv». I filmene kan vi se pene jenter med vind i håret, som oppholder seg i Høyskolen Kristianias lokaler. «Bli attraktiv» står det, både i tittelen på filmen, og i selve filmen. Vår foreleser Karl Philip Lund var nysgjerrig på hva vi synes om denne reklamen, så i dette innlegget har jeg tenkt å skrive litt om hva jeg synes. For det første: når jeg tenker…

Read More Read More

Slik bruker du Google på en bedre måte

Slik bruker du Google på en bedre måte

Vi har alle vært borti Google på et eller annet tidspunkt. Google er blitt det nye leksikonet, og jeg tar meg selv i å lure på hva studenter gjorde før Google ble lansert. Hvordan fant de ut av ting? Hvordan sjekket de kildene sine? Vel, det er mange spørsmål når det gjelder søking etter informasjon, og jeg ser nå etter at jeg har tatt Google sitt Power Search-kurs, at jeg virkelig har gått glipp av mye nyttig. I dette innlegget…

Read More Read More

Derfor bør du ha en studentblogg

Derfor bør du ha en studentblogg

Ordet «blogg» blir ofte assosiert med rosablogging. I følge en artikkel på forskning.no (2014) ble ordet «rosablogging» presentert av Thomas Moen i 2009. Jenter som blogger om personlige ting. Etter dette har rosablogging fått et negativt rykte, men jeg mener dette har begynt å ta seg litt opp nå. Når det er sagt har jeg ingenting i mot «rosabloggerne». Men jeg vil få frem at blogging er så mye mer enn dagens antrekk og hva man spiser i løpet av en dag. Derfor har…

Read More Read More

Det er ingen du ikke kan nå gjennom sosiale medier

Det er ingen du ikke kan nå gjennom sosiale medier

På Twitter, Facebook og LinkedIn er vi opptatte av å bygge nettverk. Men har du noen gang tenkt på hvorfor? Det finnes mange fordeler med at disse sosiale mediene brukes av mange, og nettverkseffekter er en av disse. Metcalfes lov illustrerer hvorfor det er en fordel at flest mulig deltar i et nettverk. La oss ta et eksempel. Det å ha en mobiltelefon gjør det enkelt for oss å ringe til hvem som helst. Men dersom det er bare du…

Read More Read More

Verdien av musikk. Er Spotify for billig?

Verdien av musikk. Er Spotify for billig?

På 1700-tallet levde musikken sammen med utøveren. Bach og Mozart er eksempler på to komponister som reiste rundt og spilte for publikummet sitt. Muligheten for å spille inn musikk kom ikke før i 1877 med fonografen, så med en gang konserten var over, var musikken også borte (Krokan, 2015). Dette betydde at publikummet fysisk måtte være til stede, og de som gikk på konserter var de som hadde råd til det – overklassen. Musikk var med andre ord ikke allemannseie. Da…

Read More Read More

Hvordan henger Netflix og adaptiv læring sammen?

Hvordan henger Netflix og adaptiv læring sammen?

I skolen handler adaptiv læring om å bruke IKT for å tilpasse oppgaver og undervisningsmetoder slik at det passer den enkeltes forkunnskaper og kunnskapsnivå. Prosessen starter med at elevene gjennomfører en kartleggingsprøve, som avdekker hva de kan og ikke. På bakgrunn av denne kartleggingsprøven får elevene tildelt personlige digitale ressurser som skal hjelpe dem å lære det de ikke kan. Det vil si at de som lærer best ved å se på film får mer av dette, og de som…

Read More Read More

Ut av komfortsonen

Ut av komfortsonen

I dag hadde vi vår første forelesning i faget digital markedsføring. Det var en spent gjeng som satt i klasserommet, og jeg tror vi alle hadde gledet oss til i dag. Vi vet at det blir måneder med hardt arbeid, utfordringer og mye å gjøre, men vi vet også at vi kommer til å få masse ut av disse månedene. Utfordringene står i kø, men for min egen del er det én ting som kanskje blir vanskeligere enn andre, og…

Read More Read More